Projetos

Cada série um perfil de projeto.

A prática do conhecimento, no exercício da cidadania.

O Colégio Módulo promove projetos multidisciplinares, capazes de desenvolver o pensamento crítico, uma formação cidadã e um indivíduo autônomo através do desenvolvimento do raciocínio, do diálogo e da convivência em grupo. Aqui, cada série possui um eixo temático para o qual convergem todas as atividades desenvolvidas em cada disciplina.

Projetos

Ensino Fundamental 2

6º Ano

Um mundo melhor para todos

A formação de cidadãos conscientes e autônomos passa pelo desenvolvimento contínuo do raciocínio, através do diálogo, pelo exercício da autoestima, da autoimagem e da cidadania.
O projeto interdisciplinar do 6º ano é realizado de forma participativa, conjunta e busca valorizar as diferentes culturas, estimular a solidariedade, o convívio social e o respeito às diversidades.

1^a UNIDADE

TEMA: Eu, o outro e nossos espaços de convivência.

2^a UNIDADE

TEMA: #Nóscientistas. Protagonistas de novas descobertas.

3^a UNIDADE

TEMA: Sementes do Amanhã. Aprendendo com o outro, aplicando no mundo.

AULA DE CAMPO: ARACAJU

7º Ano

Mosaico Brasileiro

Trabalhar o tema “Mosaico brasileiro” é entender que, para viver democraticamente em uma sociedade plural, é preciso conhecer e respeitar os diferentes grupos e as culturas que compõem e participam dessa realidade.

8º Ano

Juventude: Saindo da Plateia

Fundamentado nos princípios e nas metodologias recomendados nos Parâmetros Curriculares Nacionais e elaborado por estudantes, professores e a direção, o projeto interdisciplinar consiste em desenvolver e estimular o desejo pelo aprendizado no sentido de conhecer mais, exercitar a autonomia e o prazer de criar.

9º Ano

“Quando as secas desaparecessem, e tudo andasse direito”

Considerando que a formação da sociedade brasileira se insere no desenvolvimento do capitalismo mundial e que essa é fruto de conflitos sociais, econômicos, políticos, religiosos, étnico-raciais e de gênero e reconhecendo os aspectos cotidianos como espaço de negociação e conflito, torna-se necessária a análise das características no espaço brasileiro com suas interrelações entre o mundo urbano e o rural e suas relações com as estruturas capitalistas mundiais.